TRIMO. Pengaruh Pembelajaran Geografi Berbasis Masalah Dengan Blended Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa MAN Labuhanbatu. Prosiding Seminar Nasional Berseri, [S. l.], v. 2, n. 1, 2021. Disponível em: https://proceedings.uhamka.ac.id/index.php/semnas/article/view/414. Acesso em: 2 may. 2026.