Trimo. 2021. “Pengaruh Pembelajaran Geografi Berbasis Masalah Dengan Blended Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa MAN Labuhanbatu”. Prosiding Seminar Nasional Berseri 2 (1). https://proceedings.uhamka.ac.id/index.php/semnas/article/view/414.